{"id":384,"date":"2013-07-24T07:00:54","date_gmt":"2013-07-24T07:00:54","guid":{"rendered":"http:\/\/stikomambon.ac.id\/beta\/?page_id=384"},"modified":"2021-01-09T22:08:45","modified_gmt":"2021-01-09T13:08:45","slug":"komputerisasi-akuntansi-d3","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/stikomambon.ac.id\/beta\/?page_id=384","title":{"rendered":"Komputerisasi Akuntansi (D3)"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/p>\n

Visi<\/p>\n

\u201cMenghasilkan tenaga terampil dibidang komputerisasi akuntansi yang unggul dibidang perpajakan dan mampu berdaya saing diwilayah Indonesia Timur pada tahun 2020\u201d<\/p>\n

Misi<\/p>\n

    \n
  1. Menghasilkan lulusan yang mampu mengembangkan karya-karya inovatif dengan keunggulan perpajakan untuk memajukan ilmu pengetahuan dan teknologi dibidang komputerisasi akuntansi.<\/li>\n
  2. Menghasilkan penelitian yang berkualitas dari hasil karya-karya inovatif dan dapat memberikan manfaat untuk kemajuan ilmu komputerisasi akuntansi.<\/li>\n
  3. Melaksanakan kegiatan pengabdian kepada masyarakat sebagai bentuk pendistribusikan ilmu pengetahuan bagi masyarakat diwilayah Indonesia Bagian Timur.<\/li>\n
  4. Menjalin kerjasama dengan instansi dalam maupun luar negeri untuk meningkatkan kompetensi lulusan, mitra penelitian dan pengabdian masyarakat.<\/li>\n<\/ol>\n

    Tujuan<\/p>\n

      \n
    1. Meningkatkan mutu lulusan dengan keunggulan dibidang perpajakan serta mampu mengoperasikan dan membuat aplikasi komputerisasi akuntansi sesuai dengan kebutuhan stakeholder.<\/li>\n
    2. Mengembangkan karya-karya inovatif dari dosen dan mahasiswa untuk dijadikan studi penelitian.<\/li>\n
    3. Meningkatkan nilai guna penelitian dalam bentuk pengabdian masyarakat.<\/li>\n
    4. Meningkatkan jumlah dan kualitas kerjasama dalam pelaksanaan Tri Dharma Perguruan Tinggi.<\/li>\n<\/ol>\n

      Sasaran dan Strategi Pencapaian<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
      NO<\/strong><\/td>\nSASARAN STRATEGIS<\/strong><\/td>\n\u00a0<\/strong><\/p>\n

      PROGRAM<\/strong><\/td>\n

      		\u00a0<\/strong><\/p>\n

      KEGIATAN<\/strong><\/td>\n

      		PELAKSANAAN 201<\/strong>6<\/strong> S\/D 2020<\/strong><\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n
      2016<\/strong><\/td>\n2017<\/strong><\/td>\n2018<\/strong><\/td>\n2019<\/strong><\/td>\n2020<\/strong><\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n
      1<\/td>\nPeningkatan mutu SDM<\/td>\nProgram peningkatan sumber daya manusia dosen<\/td>\n1.\u00a0\u00a0 Dosen Studi Lanjut \u00a0S3<\/td>\n–<\/td>\n–<\/td>\n1 orang<\/td>\n–<\/td>\n–<\/td>\n<\/tr>\n
      2.\u00a0\u00a0 Jabatan Fungsional Dosen Asisten Ahli<\/td>\n–<\/td>\n1 orang<\/td>\n2 orang<\/td>\n2 orang<\/td>\n–<\/td>\n<\/tr>\n
      3.\u00a0\u00a0 Jabatan Fungsional Dosen Lektor<\/td>\n–<\/td>\n–<\/td>\n–<\/td>\n1 orang<\/td>\n1 orang<\/td>\n<\/tr>\n
      4.\u00a0\u00a0 Pelatihan kompetensi dosen<\/td>\n3 Pelati-han<\/td>\n3<\/p>\n

      Pelati-han<\/td>\n

      		4<\/p>\n

      Pelati-han<\/td>\n

      		4<\/p>\n

      Pelati-han<\/td>\n

      		4 Pelati-han<\/td>\n<\/tr>\n
      Pelatihan peningkatan kompetensi tenaga pendidikan<\/strong><\/td>\n1.\u00a0\u00a0 Studi Lanjut S-2<\/td>\n2 orang<\/td>\n–<\/td>\n–<\/td>\n–<\/td>\n–<\/td>\n<\/tr>\n
      2<\/td>\nPeningkatan Mutu Lulusan<\/td>\nProgram peningkatan kompetensi dan mutu lulusan<\/td>\n1. \u00a0Sarana prasarana penunjang pembelajaran (pengadaan infokus di setiap ruang kelas, kecukupan buku di perpustakaan, internet penunjang)<\/td>\n70%<\/td>\n80%<\/td>\n85%<\/td>\n90%<\/td>\n95%<\/td>\n<\/tr>\n
      2. Mengikuti kuliah singkat dengan mengundang dengan staf ahli<\/td>\n2 X<\/td>\n2 X<\/td>\n2 X<\/td>\n2 X<\/td>\n2 X<\/td>\n<\/tr>\n
      3. Pelatihan penulisan karya ilmiah<\/td>\n1 X pelati-han<\/td>\n1 X pelati-han<\/td>\n1 X pelati-han<\/td>\n1 X pelati-han<\/td>\n1 X pelati-han<\/td>\n<\/tr>\n
      4. Seminar penguatan kompetensi mahasiswa<\/td>\n4 Keg<\/td>\n4 Keg<\/td>\n4 Keg<\/td>\n4 Keg<\/td>\n4 Keg<\/td>\n<\/tr>\n
      Program pengutan kurikulum berbasis kompetensi dan KKNI<\/td>\n1. Peninjauan\u00a0 kurikulum<\/td>\n–<\/td>\n–<\/td>\n–<\/td>\n1 X<\/td>\n–<\/td>\n<\/tr>\n
      2. Studi banding<\/td>\n–<\/td>\n–<\/td>\n1 X<\/td>\n1 X<\/td>\n1 X<\/td>\n<\/tr>\n
      Peningkatan suasana akademik<\/td>\n1. Rasio staf pengajar dan jumlah mahasiswa<\/td>\n1:6<\/td>\n1:7<\/td>\n1:10<\/td>\n1:15<\/td>\n1:20<\/td>\n<\/tr>\n
      2. Peningkatan Laboratorium dalam mencapai visi Misi<\/td>\n80%<\/td>\n85%<\/td>\n90%<\/td>\n90%<\/td>\n95%<\/td>\n<\/tr>\n
      3.\u00a0\u00a0 Pengembangan layanan Perpustakaan<\/td>\nterotomasi<\/td>\nPenambahan jumlah buku<\/td>\nPenambahan jumlah buku<\/td>\nPenambahan jumlah buku<\/td>\nPenambahan jumlah buku<\/td>\n<\/tr>\n
      4.\u00a0\u00a0 Peningkatan jumlah bacaan, jurnal dan majalah di perpustakaan<\/td>\n75%<\/td>\n80%<\/td>\n85%<\/td>\n85%<\/td>\n90%<\/td>\n<\/tr>\n
      3<\/td>\nPenguatan\u00a0 image yang baik dari masyarakat untuk keseimbangan biaya pendidikan bersaing<\/td>\nProgram kerjasama dengan pendidikan tinggi\u00a0 dan institusi\u00a0 dalam dan luar negeri<\/td>\n1.\u00a0 Peningakatan jumah kerjasama<\/td>\n2keg<\/td>\n2keg<\/td>\n2keg<\/td>\n2keg<\/td>\n2keg<\/td>\n<\/tr>\n
      2.\u00a0 Dies natalis dengan owner dan stakeholder<\/td>\n1 keg<\/td>\n1keg<\/td>\n1keg<\/td>\n2keg<\/td>\n2keg<\/td>\n<\/tr>\n
      3.\u00a0 Pelaksanaan kegiatan pengabdian kepada masyarakat<\/td>\n3 kegiatan<\/td>\n3 kegiatan<\/td>\n4 kegiatan<\/td>\n4 kegiatan<\/td>\n5 kegiatan<\/td>\n<\/tr>\n
      4<\/td>\nMemanfaatkan legalitas untuk menarik pendapatan masyarakat guna pengembangan perguruan tinggi<\/td>\nProgram aksessabili-tas kesempatan mansyara-kat memanfaatkan institusi<\/td>\n1.\u00a0 Pengembangan Penelitian dosen<\/td>\n1<\/p>\n

      penel-itian\/thn<\/td>\n

      		2 penelitian\/th<\/td>\n2 penelitian\/th<\/td>\n2 penelitian\/th<\/td>\n2 penelitian\/th<\/td>\n<\/tr>\n
      2.\u00a0 Jurnal kampus (Jikomstik)<\/td>\n\u221a<\/td>\n–<\/td>\n–<\/td>\n–<\/td>\nTerakreditasi dikti<\/td>\n<\/tr>\n
      3. Keterlibatan program studi dalam perlombaan atau festival akademik yang diadakan piha luar<\/td>\n2 keg<\/td>\n3 keg<\/td>\n4 keg<\/td>\n4 keg<\/td>\n4 keg<\/td>\n<\/tr>\n
      Program keadilan pemerataan pendidikan tinggi<\/td>\n1.\u00a0\u00a0 Promosi penerimaan mahasiswa baru<\/td>\n30 keg<\/td>\n35 keg<\/td>\n40 keg<\/td>\n45 keg<\/td>\n50 keg<\/td>\n<\/tr>\n
      2.\u00a0\u00a0 Optimalisasi fungsi unit pelayanan akademik (Peningkatan Kapasitas Hosting dalam MB)<\/td>\n80%<\/td>\n80%<\/td>\n85%<\/td>\n90%<\/td>\n90%<\/td>\n<\/tr>\n
      Program kemitraan pengembangan pendidikan tinggi berkelanjutan<\/td>\n1.\u00a0\u00a0 Aplikasi pendekatan ilmu melalui PKL disesuaikan dengan Kondisi lokasi<\/td>\n1keg<\/td>\n1 keg<\/td>\n1 keg<\/td>\n2 keg<\/td>\n2 keg<\/td>\n<\/tr>\n
      2.\u00a0\u00a0 Memasyarakat-kan hasil Penelitian melalui dikti<\/td>\n1 keg<\/td>\n1 keg<\/td>\n2 keg<\/td>\n2 keg<\/td>\n2 keg<\/td>\n<\/tr>\n
      5<\/td>\nPengembangan\u00a0 berkelanjutan<\/td>\nStatus institusi bagi masyarakat<\/td>\n1.\u00a0\u00a0 Peningakatn status akreditasi kampus<\/td>\n–<\/td>\n–<\/td>\nTerakerditasi Baik<\/td>\n–<\/td>\n–<\/td>\n<\/tr>\n
      Program optimalisasi unit penunjang pelayanan akademik<\/td>\n1.\u00a0\u00a0 Pengembangan standarisasi sarana dan prasarana akademik<\/td>\n80%<\/td>\n80%<\/td>\n85%<\/td>\n90%<\/td>\n90%<\/td>\n<\/tr>\n
      2.\u00a0\u00a0 Pelatihan penyusunan laporan keuangan<\/td>\n1 keg<\/td>\n1 keg<\/td>\n1 keg<\/td>\n2 keg<\/td>\n2 keg<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

      Profil Lulusan<\/p>\n

      – Staff manager EDP pada perusahaan swasta seperti jasa, dagang, pabrikasi dan pemerintahan.<\/p>\n

      – Data base administrator<\/p>\n

      – Sistem analis dibidang sistem informasi akuntansi<\/p>\n

      – Programmer di bidang sistem informasi akuntansi<\/p>\n

      – Staff konsultan sistem informasi akuntansi<\/p>\n

      – Staff keuangan dan accounting yang memanfaatkan teknologi informasi<\/p>\n

      – Wirausahawan<\/p>\n

      Keahlian Lulusan<\/p>\n

      – Menguasai sistem data base berbasis informasi akuntansi<\/p>\n

      – Terampil dibidang komputerisasi akuntansi<\/p>\n

      – Menguasai aplikasi sistem komputerisasi akuntansi<\/p>\n

      – Mampu berkomunikasi secara aktif, bekerjasama dalam tim, bersikap mandiri dan menghasilkan karya-karya inovatif di bidang komputerisasi akuntansi<\/p>\n

      – Memiliki etika dan moral seta bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa<\/p>\n

      – Mampu mengelola laporan keuangan<\/p>\n

      Profesi<\/p>\n

      Akuntansi Program Developer and desaigner, Pemeriksa Akuntansi,Desaigner sistem akuntansi perusahaan, Analis laporan keuangan<\/p>\n

      Prospek Lulusan<\/p>\n

      Bidang Ilmu Komputerisasi Akuntansi merupakan bidang yang selalu berkembang dan sangat dibutuhkan dalam mengisi formasi kerja baik sektor formal dan informal. Disektor formal misalnya di Instansi Pemerintah, Perbankan, Perusahaan swasta dan pemerintah, pendidikan dan latihan. Sedangkan di sektor informal dapat menjadi pemain utama dalam industry jasa konsultansi, pengembang aplikasi sistem akuntansi perusahaan dan lembaga pemerintahan.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

      Visi \u201cMenghasilkan tenaga terampil dibidang komputerisasi akuntansi yang unggul dibidang perpajakan dan mampu berdaya saing diwilayah Indonesia Timur pada tahun 2020\u201d Misi Menghasilkan lulusan yang […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","template":"template-noright.php","meta":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/stikomambon.ac.id\/beta\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/384"}],"collection":[{"href":"https:\/\/stikomambon.ac.id\/beta\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/stikomambon.ac.id\/beta\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/stikomambon.ac.id\/beta\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/stikomambon.ac.id\/beta\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=384"}],"version-history":[{"count":17,"href":"https:\/\/stikomambon.ac.id\/beta\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/384\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3672,"href":"https:\/\/stikomambon.ac.id\/beta\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/384\/revisions\/3672"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/stikomambon.ac.id\/beta\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=384"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}